35. ()下列哪一種教學策略在減少倒攝抑制(retroactiveinhibition)方面是最為「無效」的?
(A)當教導相似概念時要使用一致的方法
(B)要完全地教導學生學會一個概念後才能教導下一個概念
(C)使用記憶術策略來指出概 念間的差異
(D)在不同的時間教導概念,例如在不同的一節課中教導。
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統計: A(233), B(61), C(64), D(130), E(0) #3054815
統計: A(233), B(61), C(64), D(130), E(0) #3054815
詳解 (共 3 筆)
#5735634
(A) 當教導相似概念時要使用一致的方法→不同方法多次教導相同概念,可減少倒攝抑制
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#5808285
要用不同的方法教類似的概念,才會讓記憶系統分成兩套不混淆
ex.用畫圖的方式學b,把b和圖畫連結;用影片的方式學d,將影片及d連結
ex.用畫圖的方式學b,把b和圖畫連結;用影片的方式學d,將影片及d連結
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