67. 下列哪一種教學策略在減少倒攝抑制（retroactive inhibition）方面是最為「無效」的？ (A)當教導相似概念時要使用一致的方法 (B)要完全地教導學生學會一個概念後才能教導下一個概念 (C)使用記憶術策略來指出概念間的差異 (D)在不同的時間教導概念，例如在不同的一節課中教導