阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆教育專業科目
>
103年 - 臺北市公立幼兒園教師聯合甄選初試/教育專業知能#16639
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
103年 - 臺北市公立幼兒園教師聯合甄選初試/教育專業知能#16639 |
科目:
教甄◆教育專業科目
試卷資訊
試卷名稱:
103年 - 臺北市公立幼兒園教師聯合甄選初試/教育專業知能#16639
年份:
103年
科目:
教甄◆教育專業科目
36.「提供反面的例證,促進孩子反省與重新思考他們所做的結論。老師是良師益友,能激發幼兒的本能與研究動機」。請問前述教師角 色較符合下列哪一項理論基礎?
(A)建構主義心理學
(B)行為主義心理學
(C)心理分析心理學
(D)現象心理學
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 4 筆)
【站僕】摩檸Morning.
B8 · 2017/04/19
推薦的詳解#2142883
未解鎖
原本題目:36.「提供反面的例證,促進孩...
(共 249 字,隱藏中)
前往觀看
4
0
sumire
B7 · 2017/04/15
推薦的詳解#2136042
未解鎖
帅兒的本能與研究動機→幼兒
(共 15 字,隱藏中)
前往觀看
2
0
吳梓綺
B10 · 2020/03/19
推薦的詳解#3835461
未解鎖
皮亞傑建構主義幼兒認知原先在平衡狀態&g...
(共 58 字,隱藏中)
前往觀看
1
0
maze
B9 · 2019/04/07
推薦的詳解#3280151
未解鎖
有意義的學習來自衝突的解決
(共 15 字,隱藏中)
前往觀看
0
0
私人筆記 (共 1 筆)
vanesa lin
2018/05/17
私人筆記#798953
未解鎖
提供自己整理「建構主義教學」的關鍵字 ...
(共 106 字,隱藏中)
前往觀看
0
0