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試題詳解

試卷：112年 - 112 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：學前特教科#114647 | 科目：教甄◆學前特教組

試卷資訊

試卷名稱：112年 - 112 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：學前特教科#114647

年份：112年

科目：教甄◆學前特教組

36. 鄭老師將某一技能或活動細分成更小、更易掌握的步驟，以利特教班認知發展遲緩幼兒的學習。這是下列哪一種教學策略之應用？
(A) 漸進式引導
(B) 簡化
(C) 鷹架
(D) 工作分析
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詳解 (共 1 筆)

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