37.學校提供低成就學生補救教學的機會,以提高學生的基本學力。這是屬於下列何種教育
機會均等的觀點?
(A)輸入的均等
(B)結果的均等
(C)歷程的均等
(D)入學機會的均等
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統計: A(168), B(798), C(325), D(48), E(0) #2576860
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