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教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
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無年度 - 107國立中興大學教師檢定模擬考題#67623
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試題詳解
試卷:
無年度 - 107國立中興大學教師檢定模擬考題#67623 |
科目:
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
試卷資訊
試卷名稱:
無年度 - 107國立中興大學教師檢定模擬考題#67623
科目:
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
37.李校長極重視學生自主學習習慣的養成,於是想援用教育隱喻中的生動意象來激勵全 校師生,以形成「學生主動學習」為基礎的教學型態。下列哪一種教育隱喻最能貼切 傳達李校長理想的教學意境?
(A)教育即撞鐘
(B)教育即塑造
(C)教育即雕刻
(D)教育即鑄劍
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
陳莉津
B3 · 2018/04/01
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未解鎖
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(共 463 字,隱藏中)
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