37. 吳老師想培養班上同學的趨向精熟目標(approach-mastery goal)，可以採取下列哪些做法？甲、班級小考及月考評量時，採取常模 參照模式。乙、引導學生選擇具挑戰性、可從中獲得新知的學習內容。丙、鼓勵學生學到東西最重要，透過努力增長自己的能力。 丁、希望學生課堂表現好一點，能在班上展現自己的能力。
(A)甲乙
(B)乙丙
(C)丙丁
(D)甲丁

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統計： A(155), B(1705), C(150), D(63), E(0) #3113011

詳解 (共 5 筆)

#5854267
趨向精熟-->提升每個一個學生的能...
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#5867325
吳老師想培養班上同學的趨向精熟目標(approach-mastery goal)，可以採取下列哪些做法？甲、班級小考及月考評量時，採取常模 參照 標準參照模式。乙、引導學生選擇具挑戰性、可從中獲得新知的學習內容。丙、鼓勵學生學到東西最重要，透過努力增長自己的能力。 丁、希望學生課堂表現好一點，能在班上展現自己的能力。
(A) 甲乙
(B) 乙丙
(C) 丙丁
(D) 甲丁
 
精熟目標的key points - 標準參照、每個人足夠的學習時間【學習速率】


 
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#5871685
趨向精熟目標為學生勇於嘗試冒險，不斷追求...
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#6191950


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#6376811
甲、丁是表現目標
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