43. 教師在進行測驗編製時，應注意以下哪些原則？甲：標準參照測驗宜選擇難度中等且鑑別度高的試題，乙：常模參照測驗目的在檢 驗個別學生對特定知識和技能的掌握程度，丙：精心設計選擇題的誘答選項，可以提供教學診斷所需的訊息，丁：先設計包括學習 目標和學習內容的雙向細目表，可以確保測驗的內容效度。
(A)甲乙
(B)乙丙
(C)丙丁
(D)甲丁

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統計： A(79), B(57), C(1200), D(909), E(0) #3113017

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#5839179

甲-標準參照測驗宜選擇難度中等且鑑別度高的試題
錯在是常模參照測驗才需要選擇難度中等且鑑別度高的試題
因為常模要區分高低，標準在於及格與否。
用教甄與教檢來想就很好理解，教甄要區分高低選出最優的，所以試題有鑑別度。


乙-常模參照測驗目的在檢驗個別學生對特定知識和技能的掌握程度，
錯在  標準參照測驗的目的是在檢驗個別學生對特定知識和技能的掌握程度
常模跟別人比，標準跟自己比。

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甲：標準參照測驗宜選擇難度中等且鑑別度...
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私人筆記#5762378
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