37. 楊老師將某個數學單元切成三個教學概念,每一個概念都經歷教師示範、學生練習、 評量、回饋等循環,請問楊老師使用何種教學方法?
(A) 自然環境教學法
(B) 隨機教學法
(C) 結構教學法
(D) 直接教學法

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統計: A(9), B(2), C(285), D(1788), E(0) #1333328

詳解 (共 3 筆)

#1476194

一、  由高恩(Gouin)首創,Slavin(薩慕爾)首創

二、  特性:

(1)    直接融入生活中,讓學生反應其情緒與感受,引起學習動機避免因間接教學造成學習困擾或誤差,受限於[學習單元的材料意被記

        憶]的過程。

       (2)重視口語溝通能力的教學,最適用於教導學生記憶事實、學習動作技能,以及簡單的讀、寫、算。

       (3) 直接使用外國語言來指導學生學習語言。

三、  直接教學法的步驟

(1)    針對想要完成的目標

(2)    設定達到那向目標所需的次要能力。

(3)    決定學生已經知道哪些能力。

(4)    順序化達到目標所需步驟。

四、  (1)引起動機(2)呈現教學目標(3)喚起先備知識(4)呈現內容及舉例(5)練習及回饋(6)檢核學習結果(7)加深加廣補救教學(8)總結



阿摩線上測驗: http://www.yamol.tw/note.php?id=33814&itemid=1333328#ixzz4MHl3IUDn

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