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試題詳解

試卷:113年 - 113 臺北市公立幼兒園教師曁契約進用教保員聯合甄選初試試題:特教專業知能#119876 | 科目:教甄◆學前特教組

試卷資訊

試卷名稱:113年 - 113 臺北市公立幼兒園教師曁契約進用教保員聯合甄選初試試題:特教專業知能#119876

年份:113年

科目:教甄◆學前特教組

39 在教導特殊幼兒時,當其稍具學習目標技能的概念時,通常會使用時間延宕策略,使特殊幼兒能夠習得並精 熟該項技能。下列對於時間延宕的敘述,何者正確?
(A)延宕的時間應該盡可能相等,避免幼兒無法等待
(B)固定時間延宕在學習一開始,使用0秒的延宕,就像是同步的提示系統一樣
(C)在一些嘗試後,將延宕時間增加,如果幼兒沒有正確反應,則再增加延宕時間
(D)時間延宕可適用所有的特殊幼兒,使其成功習得技能
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