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104年 - 台東縣國民小學教師聯合甄試初試試題#63898
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試題詳解
試卷:
104年 - 台東縣國民小學教師聯合甄試初試試題#63898 |
科目:
教甄◆教育專業科目
試卷資訊
試卷名稱:
104年 - 台東縣國民小學教師聯合甄試初試試題#63898
年份:
104年
科目:
教甄◆教育專業科目
39.上數學時,李老師和王老師將班上學生分為三組,並將一節課區分為三個教學時段。在第一 教學時段李老師使用圖形板向 A 組學生解釋等分的概念;而王老師教導 B 組學生錢幣兌換 概念;C 組學生則採兩人異質分組練習上次教過的內容。在第二時段與第三時段各組學生再 輪調學習不同的內容。李老師和王老師採用了下列哪一選項的 教學模式? 甲、直接教學 乙、交互教學 丙、合作學習 丁、合作教學
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁
正確答案:
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