阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆教育專業科目
>
104年 - 台東縣國民小學教師聯合甄試初試試題#63898
> 試題詳解
43.小華是國小五年級的情緒行為障礙學生,在各領域的課堂學習時,老師都覺得他能了解大部 分的上課內容,考試時常有某些題目答得很完整,有些題目卻一個字都沒有或有寫不完的情 形,而造成成績低下。針對小華的學習,下列哪一項特殊需求領域課程是較需要提供的?
(A)生活管理
(B)社會技巧
(C)學習策略
(D)輔助科技應用
答案:
登入後查看
統計:
A(19), B(56), C(629), D(76), E(0) #1640415
詳解 (共 1 筆)
Yuan
B1 · 2021/05/07
#4704620
學習策略領域:一、認知策略的知識與技能:...
(共 376 字,隱藏中)
前往觀看
5
0
相關試題
44.下列哪一項敘述較符合個別化教育計畫功能性學年目標的寫法? (A)能根據食譜點餐 (B)能完成兩片拼圖正確率達 80% (C)能在 5 分鐘洗完 4 個碗且連續通過 5 次 (D)能在一個月內每週兩次的評量中疊 10 片樂高玩具連續 3 次正確率達 80%
#1640416
45.資源班王老師分析同類別詞彙之間的異同,按邏輯分類方式呈現,並透過團體討論將生詞的 意義與學生先備知識相連結。下列何者較符合王老師採用的語詞教學方法? (A)語詞聯想 (B)語意構圖 (C)詞群分類 (D)語意特徵分析
#1640417
46.小凱是國小六年級的情緒行為障礙學生,常不參與課堂與小組討論,且會一直大聲講話,而 常跟同學起衝突。個別化教育計畫團隊小組會議中認為要提供小凱每週一節的社會技巧課 程。下列哪一選項是小凱個別化教育計畫學年目標擬定較需要參考的 能力指標? 甲、能自動參與課堂與小組討論 乙、能遵守教室規則(如舉手發言等) 丙、能與他人和睦相處建立友善的關係 丁、能展現合宜行為以維持長時間的友誼 (A)甲丙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)乙丁
#1640418
47.小明是國小六年級的學習障礙學生,各科教師都發現在上課時間教過小明的內容他都知道, 但小考與段考的成績不佳,且錯字或不會寫的字很多。下列哪一選項是小明的個別化教育計 畫較需要的特殊教育與相關服務? 甲、提供語文補救教學 乙、提供學習策略教學 丙、採專人報讀服務 丁、採口試替代筆試 (A)甲乙 (B)乙丙 (C)乙丁 (D)丙丁
#1640419
48.集中式特教班的李老師在各學習領域的能力指標中選擇了「認知或學習功能嚴重缺損應用九 年一貫課程調整手冊」中「數學領域」的 1-d-01-22 能依生活需要決定分類屬性後進行分類; 「自然與生活科技領域」的 1-1-2-4 能依日用品的大小歸類;以及「特殊需求領域生活管理 課程」中的 2-1-1-1 能維持個人物品的擺放秩序等三項,做為小華個別化教育計畫目標擬定 的依據。下列哪一項是較能整合上述三項指標的 學年目標? (A)能在吃完飯後收拾各項餐具 (B)能在超市中將各種物品分類上架 (C)能在賣場中尋找到自己想要購買的物品 (D)能在梳洗完畢後將用過的各項盥洗用品歸回原位
#1640420
49.下列哪一選項是針對注意力缺陷過動症學生比較常使用的教學措施? 甲、訂定明確教室常規 乙、佈置豐富的教學環境 丙、採用結構化的教學流程 丁、協助老師分發作業與考卷 (A)甲乙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)丙丁
#1640421
50.就讀國小二年級的身心障礙學生大維在午餐時,經常端著盤子走來走去且邊吃邊大聲說話, 針對大維的行為,王老師請班上的小美示範正確用餐禮儀,並且當大維能坐在座位上安靜吃 飯時立刻給予鼓勵。王老師應用了下列哪一選項的正向行為支持策略? 甲、前事調整 乙、後果控制 丙、行為教導 丁、生態改善 (A)甲乙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)丙丁
#1640422
1. 以服務班距2分鐘計,板南線單方向每小時的最大運能可 達多少人(以每車廂300人計)? (A)9,000人 (B)18,000人 (C)36,000人 (D)54,000人。
#1640448
2. 下列何站不屬於松山新店線行經之車站? (A)古亭 (B)西門 (C)海山 (D)大坪林。
#1640449
3. 旅客攜帶自行車搭捷運時,其收費方式為何? (A)人車分別收費,車輛一律80元 (B)人車分別收費,車 輛一律40元 (C)人車合併收費,單程票80元 (D)人車合 併收費,單程票100元 。
#1640450
相關試卷
115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:教育專業#139884
2026 年 · #139884
115年 - 國立中科實驗高級中學 115學年度第1次教師甄選 教育專業知能試題#139872
2026 年 · #139872
115年 - 115 宜蘭縣國民小學校長甄選試題#137721
2026 年 · #137721
114年 - 114 高雄市市立國民小學教師聯合甄選-專長類-普通科目試題:教育專業#131658
2025 年 · #131658
114年 - 114 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題:教育專業測驗#131644
2025 年 · #131644
114年 - 114 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園_教師代理教師甄選試題:基礎與教育專業測驗#128267
2025 年 · #128267
114年 - 114 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_一般類及專任輔導教師:教育專業#127931
2025 年 · #127931
114年 - 114 中區策略聯盟_教師聯合甄選試題:國中特教資賦優異#127550
2025 年 · #127550
114年 - 114 學年度國立高級中等學校校長遴選筆試試題(特殊教育)#127419
2025 年 · #127419
114年 - 114 國立高級中等學校校長遴選筆試試題(高級中學)#127417
2025 年 · #127417