4.劉老師為能掌控學生上課時的注意力,安排ㄇ字型學生座位,上課時採異質分組,進行小組討論與學習。除課本內容外,劉老師還編製許多加深加廣的教材,要求學生課前預習與課後複習。請問,劉老師的教學較偏向何種教育理念?
(A)精熟學習
(B)協同教學
(C)學習共同體
(D)生命共同體
詳解 (共 5 筆)
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生命共同體一種強調個體和群體的有機關係,...
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私人筆記 (共 2 筆)
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【學習共同體】 1.將地方、學校、家長...