試題詳解 | 阿摩線上測驗

試卷名稱：112年 - 112 國立臺北教育大學_模擬教師資格檢定考試_國小類科:學習者發展與適性輔導#119672

年份：112年

科目：教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)

4.小波在走廊上奔跑，撞到了小音。請問，老師採取下列作法符合「邏輯後果」的管教原則？
(A)要求小波跑操場三圈
(B)要求小波道歉並且日後約束自己不要再犯
(C)要求小波第二天為全班服務，整理教室
(D)要求小波抄寫課文五次

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