4. 受教育趨勢轉變之影響，現今之課程發展與設計多傾向以培養學生之核心素養為導向。下列關於核心素養之敘述，何者較不合適？ (A)指統整的知識、能力及態度之素養，強調不宜以學科知識及技能為限。 (B)崇尚目標導向，相較於學習的歷程與方法，更重視學習之結果。 (C)關注學習與生活的結合，使個人得以過著成功與負責任的社會生活，面對現在與未來的生活挑戰。 (D)鼓勵結合生活情境，透過實踐力行而彰顯學習者的全人發展。