阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:112年 - 112-1 國立彰化特殊教育學校_第2階段代理教師中等教育階段甄選試題#118658 | 科目:教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱:112年 - 112-1 國立彰化特殊教育學校_第2階段代理教師中等教育階段甄選試題#118658

年份:112年

科目:教甄◆特殊教育專業

4. 有關身心障礙學生在語文領域學習表現調整之敘述,下列哪一選項較為適
當?
甲、將「5-I-4 了解文本中的重要訊息與觀點」調整成「依提示找出文本中的重要訊息與觀點」是運用減量的方式
乙、將「1-Ⅳ-4 靈活應用科技與資訊,增進聆聽能力,加強互動學習效果」調整成「應用科技與資訊,增進聆聽能力,加強互動學習效果」是運用簡化的方式
丙、將「6-Ⅳ-5 主動創作、自訂題目、闡述見解,並發表自己的作品」調整成「自訂題目、以書寫或其他合宜方式表達經驗或意見」是運用簡化、替代的方式
丁、將「4-Ⅱ-1 認識常用國字至少 1,800 字,使用 1,200 字」調整成「認識常用國字 1,200 ~1,800 字,以書寫或運用各種數位化工具的方式使用 700~1,200 字」是運用簡化、分解的方式
(A) 甲丙
(B) 甲丁
(C) 乙丙
(D) 乙丁
正確答案:登入後查看

詳解 (共 1 筆)

推薦的詳解#6344046
未解鎖
A.「簡化」指降低各教育階段之各領域/科...
(共 416 字,隱藏中)
前往觀看
3
0