40.依據《學生輔導法》各級主管機關應妥善規劃專業培訓管道，並加強推動教師與專業輔導人員之輔導知 能職前教育及在職進修。下列描述何者有誤？
(A)高級中等學校之教師，每年應接受輔導知能在職進修 課至少3小時
(B)校長、教師及專業輔導人員之輔導知能研習課程，納入年度輔導工作計畫實施
(C)輔 導主任或組長、輔導教師及專業輔導人員，每年應接受在職進修課程至少18小時
(D)初任新進教師應 接受職前基礎輔導知能培訓課程40小時

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統計： A(412), B(267), C(147), D(769), E(0) #2031740

詳解 (共 5 筆)

#3821519
  1. (D)初任新進教師應 接受職前基礎輔導知能培訓課程40小時 .
  2. 錯誤點為 本應該要寫初任新進輔導教師
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#3578932
法規：學生輔導法 第14 條 各...
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#6378469
有修法囉～～～
學生輔導法第14條
14-6  高級中等以下學校每學年應定期辦理校長與教職員之輔導知能在職進修，至少三小時；聘用機關或學校應核給參加進修人員公（差）假。A正確
14-2  學校應定期辦理校長、教職員及專業輔導人員輔導知能研習，並納入年度輔導工作計畫實施。B正確 
14-3  每學年並應定期辦理輔導主任或組長之在職進修，其時數不得少於十二小時  C錯誤
14-4  初任輔導教師及初聘專業輔導人員之職前訓練，其時數不得少於三十六小時  D錯誤
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#3478671
學生輔導法（民國103年11月12日）第...
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#6115497
學生輔導法
  1. 各級主管機關應妥善規劃專業培訓管道，並加強推動教師與專業輔導人員之輔導知能職前教育及在職進修。
  2. 高級中等以下學校主管機關應定期辦理初任輔導主任或組長、輔導教師及初聘專業輔導人員至少四十小時之職前基礎培訓課程。（D）選項
  3. 學校應定期辦理校長、教師及專業輔導人員輔導知能研習，並納入年度輔導工作計畫實施。 (B)選項
  4. 高級中等以下學校之教師，每年應接受輔導知能在職進修課程至少三小時；輔導主任或組長、輔導教師及專業輔導人員，每年應接受在職進修課程至少十八小時；聘用機關或學校應核給公（差）假。但初任輔導主任或組長、輔導教師及初聘專業輔導人員依第二項規定於當年度已完成四十小時以上之職前基礎培訓課程者，得抵免之。（A）（C）選項
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#1835268
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法規：學生輔導法 第14 條 各級主...
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