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教甄◆教育專業科目
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無年度 - 單元-課程與教學篇(一)#2473
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40.在教學評量上,「我們該如何教?」其範圍屬於下列何者?
(A)價值、目的或動機
(B)課程或教材
(C)教學或經營
(D)設備或環境。
答案:
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統計:
A(47), B(40), C(106), D(0), E(0) #104802
詳解 (共 1 筆)
Jie
B1 · 2017/10/30
#2466960
「如何教」--是教學的動態觀「教什麼」-...
(共 35 字,隱藏中)
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1.下列何種測驗方式最適用於精熟學習?(A)性向測驗(B)常模參照測驗(C)標準參照測驗(D)安置性測驗。
#104763
2.根據精熟學習的觀點,「性向」是指?(A)能力(B)創造力(C)學習成就(D)學習速度。
#104764
3.有關精熟學習(mastery learning)之敘述,下列何者正確?(A)布魯姆(B. Bloom)設定之精熟標準是達到60%的學習 (B)奠基於人本主義學習理論 (C)主要應用於特殊班級之個別化教學 (D)學習成就落差主要因為所需之學習時間不足。
#104765
4.能力本位教育之評量採用下列何種觀點解釋分數?(A)傳統百分數(B)百分等級(C)標準參照(D)常模參照。
#104766
5.下列何種考試性質是屬於標準參照測驗?(A)汽車駕照考試(B)標準化智力測驗(C)學校模擬考試(D)公務人員高等考試。
#104767
6.藉由有系統的蒐集學生各類作品,以呈現學生在一個或數個學習領域的努力、進步與成就,是屬於下列哪種評量方式?(A)檔案評量(B)真實評量(C)實作評量(D)動態評量。
#104768
7.一個測驗測量其所要測量的特質,前後一致的程度,稱之為(A)信度(B)效度(C)鑑別度(D)難度。
#104769
8.啟發教學法所依據的是何種學習原理?(A)工具制約的理論(B)三向度歸因論(C)認知論(D)社會學習論。
#104770
9.下列何者主張教學主要目標係在指導學習者自己去發現知識?(A)斯肯納(B)布魯納(C)克伯屈(D)赫爾巴特。
#104771
10.下列何種教學方法較具個別化教學的特質?(A)問答教學法(B)電腦輔助教學 (C)設計教學法 (D)講述教學法
#104772
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