40.小花老師設計讓幼兒進行樂器製作的課程,以下哪個課程引導是不適切的?
(A)製作沙鈴時,利用不同容器(可樂罐、塑膠罐、紙杯..)中都裝米,讓孩子將重點放在因果關係的建構上
(B)為了讓樂器製作順利成功,老師應提供固定的製作流程讓孩子遵循
(C)引導幼兒對聲音作出預測,例如:哪一種質料作的沙鈴的聲音聽起來像下雨?
(D)適時的提問,讓孩子注意到聲音的不同,例如:剛剛你的沙鈴比現在聽起來還小聲,你是怎麼做到的?
詳解 (共 4 筆)
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最好的方式就是提供素材讓幼兒自己去嘗試,...
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學習過程並非需每次皆順利成功,(B)選項...
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不適切!!!!!!!!!!!!!!!!!...