40.承 39 題,此一教學法的理論基礎為:
(A)認知學徒(cognitive apprenticeship)
(B)行為連結(behavior association)
(C)雙碼理論(dual-code theory)
(D)基模理論(schema theory)
詳解 (共 9 筆)
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私人筆記 (共 1 筆)
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