40. 某中學的教師社群，每學年輪流命製該科段考成就測驗，老師們充分體認到考題的難度變化須依學生的認知水準刻 意設計，才能持續維持學生努力的行為與學習動機。請問這項領悟最符合桑代克(Thorndike)哪個學習定律？
(A)效果律
(B)練習律
(C)準備律
(D)嘗試-錯誤學習

答案：登入後查看
統計： A(3415), B(338), C(1152), D(170), E(0) #2350493

詳解 (共 4 筆)

#4100809

桑代克(Thorndike)試誤學習3大關鍵

1.練習律：反應&刺激連結的強弱，受練習次數多寡影響。
2.準備律：反應&刺激的連結，隨個體身心準備狀態而異，即有「需求」時。
3.效果律：反應&刺激的連結，受反應後能否滿足效果而定。

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#4065515
學了有效(有考出來也會寫)，才會想繼續學...
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#4065912
桑代克的操作制約三大定律(A)效果律--...
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#5749978
關鍵字：才能持續維持學生努力的行為與學習動機（效果率）
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#2830582
未解鎖
桑代克三大定律準、練、笑(準備練習大笑)...
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