40. 為了促使學校中被記過處分的學生有改過自新的機會，許多學校訂有學生改過銷過辦法，使學生藉由積極良好或熱心服務的行為來申請銷過。這是下列哪一種增強策略？
(A)正增強
(B)負增強
(C)懲罰
(D)隔離

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統計： A(18), B(833), C(5), D(0), E(0) #112158

詳解 (共 1 筆)

#2357947
原本題目:

40. 為了促使學校中被記過處分的學生有改過自新的機會，釵h學校訂有學生改過銷過辦法，使學生藉由積極良好或熱心服務的行為來申請銷過。這是下列那一種策略？(A)正增強(B)負增強(C)懲罰(D)隔離。

修改成為

40. 為了促使學校中被記過處分的學生有改過自新的機會，許多學校訂有學生改過銷過辦法，使學生藉由積極良好或熱心服務的行為來申請銷過。這是下列哪一種增強策略？(A)正增強(B)負增強(C)懲罰(D)隔離
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