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試題詳解

試卷:105年 - 屏東縣 105 學年度國民小學暨幼兒園教師聯合甄選試題 (資賦優異類)#53497 | 科目:教甄◆資賦優異組

試卷資訊

試卷名稱:105年 - 屏東縣 105 學年度國民小學暨幼兒園教師聯合甄選試題 (資賦優異類)#53497

年份:105年

科目:教甄◆資賦優異組

41.採用兩種評量工具作為資優生的鑑定工具時,以下的評量結果處理與篩選方式,何者比較適宜?
(A)兩項評量工具的原始分數合計之後,以總分高低擇優錄取。
(B)兩項評量的結果分別換算為標準分數,再按照事先研議的加權比重合計總分、以總分高低擇優錄取。
(C)兩項評量結果分別換算標準分數並按照分數高低排序,以兩項分數排序最前者優先錄取。
(D)兩項分數分別換算標準分數之後,由鑑輔會學者專家審酌兩項測驗的效度表現與施測情形,共同研議分數 的採計方式與篩選原則。
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