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教甄◆國小特教科專業知能
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113年 - 113 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:特教身障科#119979
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試題詳解
試卷:
113年 - 113 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:特教身障科#119979 |
科目:
教甄◆國小特教科專業知能
試卷資訊
試卷名稱:
113年 - 113 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:特教身障科#119979
年份:
113年
科目:
教甄◆國小特教科專業知能
42. 資源班林老師教導低年段學生用計時器提醒自己在時間內完成作業,並用檢核表檢核自己作業完成情形,請問是屬於學習策略的哪一個向度之學習表現?
(A) 發展後設認知策略
(B) 運用環境與學習工具
(C) 提升認知學習
(D) 提升動機與態度
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
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B2 · 2024/05/28
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