43.一般而言,當學生出現違規行為,教師處理時,應先採取何種行為較適當?
(A)給予輕微的告誡
(B)要求學生陳述正確的規則或程序
(C)傳達非語言的訊號要求停止該行為
(D)以清晰肯定的語氣要求學生停止該行為
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統計: A(97), B(185), C(1584), D(2091), E(1) #4636
統計: A(97), B(185), C(1584), D(2091), E(1) #4636
詳解 (共 6 筆)
#21742
一般而言,當學生出現違規行為,教師處理時,「應先」採取何種行為較適當?
所以先用非語言的方式,這樣比較不會干擾課程的進行,或是造成漣漪效應。
其他選項應該沒有錯,只是這裡問「先」採用哪一種,所以選最適選項。
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#385556
前提是上課時間
若是下課時間 方法應有所不同
又違規行為的輕重也會影響處理方法吧
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#354686
當學生出現違規行為,教師處理時,應先採取 ----- 傳達非語言的訊號要求停止該行為
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#17077
為什麼是C
D選項 不行嗎?
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#1000405
又沒有說是在上課....
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