43.少數族群的學生經常因為學校課程和家庭文化背景不同，導致學習適應困難，甚至中輟離校的情形。請問這是依據以下何種理論進行分析？
(A)文化缺陷論
(B)文化差異論
(C)文化資本論
(D)文化偏見論

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統計： A(987), B(6143), C(1963), D(203), E(0) #431432

詳解 (共 10 筆)

#702134
文化剝奪理論似乎比較強調家庭功能不...
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#1009172
看到不利就選文化剝奪
看到不同就選文化差異
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#1377508

整理自：周新富《教育社會學》 弱勢族群教育的成就歸因 文化缺陷論：也稱文化剝奪，是家庭背景因素（單親、窮困等）造成教養觀念不足。

（預設主流文化能提升學習成就） 文化斷層論：  學校內的互動歷程才是原因，不同的語言文化導致溝通不良。 文化差異論：少數民族具有獨特的文化模式，文化不同而多元。

社會再製論：也稱結構不平等論，與低社經地位、社會不公平待遇有關。

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#690467

比較一下另外一題目

(D)小樺出身於勞動階級的家庭，學校老師認為她在學校課業表現不佳的主要原因，是因為家庭環境不利的影響，並且主張學校應該提供補償教育計畫來提升小樺的表現，此種說法是較屬於以下何種理論之觀點？ (A)文化差異理論 (B)勞動市場理論 (C)資源不均理論 (D)文化剝奪理論
ㅤㅤ
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#690234
目前為止，"文化差異"考了兩題
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#914434

題目中有提到"少數族群"，因此選「文化差異論」而不是文化資本論

文化資本論偏向討論家庭功能對孩子的影響

我是這樣判斷的啦..不知道對不對

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#3818127
關鍵字：少數族群->文化差異論比較...
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#3888801
題目比較：1.小樺出身於勞動階級的家庭，...
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#3888802
周新富《教育社會學》P.191~196 ...
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#869414
請問 文化資本論 為什麼錯呢?
因家庭與文化形成不同文化資本  而文化資本會影響孩子學業表現
感覺也很符合題幹敘述?
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