43. 某老師希望資源班學生能夠計算「三角形的內角與外角」的正確率達85%,並能將
這項能力在學校情境中實際應用。這位老師運用了下列哪些評量方式?
(A)標準參照評量與任務分析
(B)常模參照評量與實作評量
(C)標準參照評量與實作評量
(D)生態評量與標準參照評量
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統計: A(60), B(35), C(1447), D(130), E(0) #1806061
統計: A(60), B(35), C(1447), D(130), E(0) #1806061