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教甄◆特殊教育專業
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107年 - 臺北市 107 學年度市立國民中學正式教師聯合甄選-特殊教育(身心障礙類)#69432
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試題詳解
試卷:
107年 - 臺北市 107 學年度市立國民中學正式教師聯合甄選-特殊教育(身心障礙類)#69432 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
107年 - 臺北市 107 學年度市立國民中學正式教師聯合甄選-特殊教育(身心障礙類)#69432
年份:
107年
科目:
教甄◆特殊教育專業
43. 某老師希望資源班學生能夠計算「三角形的內角與外角」的正確率達85%,並能將 這項能力在學校情境中實際應用。這位老師運用了下列哪些評量方式?
(A)標準參照評量與任務分析
(B)常模參照評量與實作評量
(C)標準參照評量與實作評量
(D)生態評量與標準參照評量
正確答案:
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詳解 (共 3 筆)
特教老師
B2 · 2018/06/11
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