試題詳解

試卷：92年 - 台中市九十二年度市立國民中學教師甄選試題#27 | 科目：教甄◆教育專業科目-中等

試卷資訊

試卷名稱：92年 - 台中市九十二年度市立國民中學教師甄選試題#27

年份：92年

科目：教甄◆教育專業科目-中等

44.下列何者運用後設認知策略？
(A)交互教學法
(B)編序教學法
(C)學生小組教學法
(D)發現教學法

正確答案：登入後查看

詳解 (共 5 筆)

我愛阿摩，阿摩愛我2

B1 · 2009/10/18

推薦的詳解#4314

未解鎖

相互教學法是帕利沙及布朗(Palincs...

(共 517 字，隱藏中）

前往觀看

104

35

Leslie Ou

B13 · 2017/05/09

推薦的詳解#2179673

未解鎖

口訣：摘要提問澄清預測

(共 16 字，隱藏中）

前往觀看

17

2

*********

B15 · 2018/02/20

推薦的詳解#2630501

未解鎖

口訣，要問清玉

(共 9 字，隱藏中）

前往觀看

14

3

努力，堅持，然後上榜。

B16 · 2021/03/15

推薦的詳解#4594294

未解鎖

交互教學法→運用後設認知策略摘要→提問→...

(共 33 字，隱藏中）

前往觀看

12

0

鍾宛芸

B12 · 2017/04/01

推薦的詳解#1859184

未解鎖

摘要提問澄清預測最佳解順序錯了喔。

(共 22 字，隱藏中）

前往觀看

11

0

私人筆記 (共 1 筆)

109已上岸，感謝阿摩

2020/04/01

私人筆記#2035292

未解鎖

交互教學法是Palincsar 和Br...

(共 365 字，隱藏中）

前往觀看

1

0