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教甄◆資賦優異組
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113年 - 113 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:特殊教育(資賦優異類)#120001
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試題詳解
試卷:
113年 - 113 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:特殊教育(資賦優異類)#120001 |
科目:
教甄◆資賦優異組
試卷資訊
試卷名稱:
113年 - 113 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:特殊教育(資賦優異類)#120001
年份:
113年
科目:
教甄◆資賦優異組
44.小禎老師為評量資優學生的創意表現,讓他們表現或發展產品,然後依據「精進及統合、問題解決、新奇」等三向 度來評定,這是哪一種評量方法的應用?
(A)他人評定
(B)產品評斷
(C)實作評量
(D)擴散思考測驗
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
MoAI - 您的AI助手
B1 · 2025/10/24
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