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試題詳解

試卷：107年 - 台北特殊教育(資優類) #69790 | 科目：教甄◆資賦優異組

試卷資訊

試卷名稱：107年 - 台北特殊教育(資優類) #69790

年份：107年

科目：教甄◆資賦優異組

45資優班林老師在教宋詞欣賞時，引導學生辨識與之前所學唐詩的差異，以看出宋詞在風格、字數、聲韻等面向的特性。 依平行課程模式觀點，林老師較可能是在進行哪一類型的課程？
(A)聯結課程
(B)核心課程
(C)實務課程
(D)自我發展課程
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