45.下列對於多層次教學法的敘述,何者是錯誤的?
(A)以廣義的活動取代狹義的行為目標
(B)使每位學生都能發揮能力,產生參與感與成就感
(C)允許學生以不同感官學習
(D)強調全體參與
詳解 (共 3 筆)
未解鎖
※在課程活動中,強調的是「部分參與」,目...
未解鎖
[多層次課程設計理念] 一、多層次課程...
未解鎖
(D)多層次課程是強調依不同特殊需求與能...
私人筆記 (共 2 筆)
未解鎖
部分參與原則使其達到最基本的參與讓能力受...
未解鎖
多層次教學法:1.在相同的課程內,進行不...