試題詳解

45.45.把學生分派到異質小組中，每人分配一項單元主題，隨後將各小組中研究相同主題者組成專家小組，共同研討所分配的主題，經討論後，每個專家回到原小組中報告自己研討所得。此一教學程序與下列哪一種合作學習的作法最為相近？
(A)協同合作法 (Co-op Co-op)
(B)小組協力教學法 (TAI)
(C)拼圖法第二式 (Jigsaw Ⅱ)
(D)團體探究法 (Group investigation)