46.張老師宣稱自己的教育理念傾向於建構主義 (constructivism)。請問下列何者會比較接近張老師對於 知識的觀點? 甲、知識不是絕對的 乙、知識來自於教師的傳授 丙、知識的理解受到先備經驗(prior knowledge)的影響 丁、學生所在的情境脈絡會影響他對於知識的理解
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)甲丙丁
(D)甲乙丁
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)甲丙丁
(D)甲乙丁
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統計: A(54), B(384), C(3522), D(99), E(0) #2927303
統計: A(54), B(384), C(3522), D(99), E(0) #2927303
詳解 (共 4 筆)
#5503010
(一)人們知識的形成是主動建構而產生,並非被動的接受。
(二)人們的知識是個人經驗的合理化,並非說明世界的真理。
(三)人們的知識有其發展性、演化性,並非一陳不變。
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