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教甄◆教育專業科目-中等
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103年 - 金門縣103學年度國民中學正式教師暨代理代課教師甄試筆試 教育專業科目答案卷#16826
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試題詳解
試卷:
103年 - 金門縣103學年度國民中學正式教師暨代理代課教師甄試筆試 教育專業科目答案卷#16826 |
科目:
教甄◆教育專業科目-中等
試卷資訊
試卷名稱:
103年 - 金門縣103學年度國民中學正式教師暨代理代課教師甄試筆試 教育專業科目答案卷#16826
年份:
103年
科目:
教甄◆教育專業科目-中等
48. 教育部在《分組合作學習教學手冊》中,提出「學生小組成就區分法(STAD)」的分組 合作學習策略,適用於以下何種情境?
(A) 強調學習者經驗、觀點或想法的交流
(B) 強調學習者探究特定主題
(C) 協助學生精熟上課內容
(D) 協助學生有機會練習或發表
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
謝謝阿摩
B6 · 2018/02/10
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