5. 在教育史上提出系統教育法、多方興趣、統覺論等的是？
(A)杜威
(B)斯賓塞
(C)福祿貝爾
(D)赫爾巴特
(E)皮德思

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統計： A(140), B(170), C(252), D(5049), E(288) #101132

詳解 (共 5 筆)

#243250
  • 系統教育法，即四段教學法。根據心理學的法則提出四個步驟：明瞭、聯合、系統、方法
  • 統覺論：赫爾巴特認為心靈的最大功能是其統覺能力，統覺能力可分四大類型，即認同、分類、調和、創造
  • 興趣論：Ａ）知識的興趣（經驗的興趣、思辨的興趣、審美的興趣）　Ｂ）倫理的興趣（同情的興趣、社會的興趣、宗教的興趣）
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#143245
赫爾巴特 ==>提出系統教育法、多方興趣、統覺論
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#280116

看著D按C...
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#203649
赫爾巴特提出系統教育法、多方興趣、統覺論
筆記
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#5465668

興趣：是學習的主要條件，其旨誘發學習者從式學習活動。將興趣分為六大類：

經驗的、思辨的、審美的、同情的、社會的、宗教的。

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