5.筱芬因學習態度與表現不佳，常被英文老師嚴厲指責，一聽到導師因申請進修，改由英文老師接任導師，不禁 感到焦慮不安，為減少嘮叨，決定投資更多時間與努力在課業上，請問這個例子可用下列哪個概念來解釋？
(A)剝奪性懲罰
(B)負增強
(C)正增強
(D)施予性懲罰

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統計： A(15), B(1042), C(27), D(53), E(0) #1327400

詳解 (共 1 筆)

#3736471
為了減少嘮叨，努力課業的頻率上升→負增強
(共 22 字，隱藏中）
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