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試題詳解

試卷:112年 - 112 連江縣國民中小學暨幼兒園新進教師聯合甄選試題:國中特教專業科目(加重身心障礙比重)#129215 | 科目:教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱:112年 - 112 連江縣國民中小學暨幼兒園新進教師聯合甄選試題:國中特教專業科目(加重身心障礙比重)#129215

年份:112年

科目:教甄◆特殊教育專業

5.阿容經常在課堂上說些跟課堂無關的笑話,陳老師屢次制止無效。請問陳老師 採取下列何種行為處理方式最為適當?
(A)陳老師可計畫性忽略阿容的輕微干擾行為,以關注適當行為並維持課堂正向 氣氛
(B)阿容可能因為不想聽課才故意講無關的笑話,陳老師應更嚴正地要求他認真 上課
(C)陳老師應善用區別性增強,在阿容沒有說笑話的時候進行大力讚美是最為有 效的
(D)阿容可能想獲得老師和同學的關注,陳老師應及早制止,以避免行為模仿與 擴散

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