51.「課程評鑑須考慮到最真實且可靠的資料」，此考慮課程評鑑的何項標準？
(A)精確性
(B)正當性
(C)可行性
(D)效用性。

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統計： A(5656), B(765), C(599), D(956), E(0) #422436

詳解 (共 7 筆)

#645831
精確：顯示受評對象的特徵專門資料效用：提...
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#682854
面試（評鑑）時，可正經笑 （可行、正當、精確、效用）
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#860782

（B）如何判斷一個評鑑的品質？依美國教育評鑑標準聯合委員會(Joint Committee on Standards for Educational Evaluation)於2011年新修訂的方案評鑑標準(The program evaluation standards)，除原有的有效性(Utility)、可行性(Feasibility)、適切性(Propriety)、及精確性(Accuracy)四個層面外，新增下列那一個層面的標準？ 
(A) 價值性(Value) 
(B) 評鑑課責(Evaluation Accountability)   

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#1302157

精確：顯示受評對象的特徵專門資料

效用：提供優缺點的回饋及改進的方向

正當：合法、和倫理地實施

可行：實際、審慎、富於策略、考量政治因素、經濟節省

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#652957
23.有益於課程評鑑使用對象的實際需要，不只要提供優缺點的回饋，還要提供改進的方向，這是以下哪一項評鑑標準？ (A)精確的標準 (B) 效用的標準 (C) 正當的標準 (D)可行的標準（100年金門縣國中）
（Ｂ）
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#655179
效用會讓我想到效度

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#648709
"最真實且可靠的"
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