51.喬安常抱怨自己的青春歲月已經被壓力挾持,認為來自各方壓力嚴重傷害身心,而對生活感到不滿意。輔導老師分
享一些科學新知後,喬安發現其實壓力並不總是壞事,還可能會激發出爆發力與提高注意力。若以皮亞傑(Piaget)
認知發展理論的觀點來解釋喬安的思考,下列何者最為貼切?
(A) 守恆(conservation)
(B) 建構主義(constructivism)
(C) 平衡作用(equilibration)
(D) 符號式思考(symbolic thought)
詳解 (共 3 筆)
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