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試題詳解

試卷:108年 - 彰師大實習生12月返校教師資格考試模擬筆試測驗-教育專業#81993 | 科目:教甄◆教育專業科目

試卷資訊

試卷名稱:108年 - 彰師大實習生12月返校教師資格考試模擬筆試測驗-教育專業#81993

年份:108年

科目:教甄◆教育專業科目

52. 張老師以瓊斯(F. Jones)「喜好活動時間」(preferred activity time, PAT)的班級 經營策略,使學生形成特定信念與培養合作行為。下列何者是較正確的運用方式?
(A)學生在喜好活動時間內,給予明確的學習內容與期望
(B)學生在喜好活動時間內,教師使用邏輯後果代替處罰
(C)計算學生違規時間,用以扣除學生已獲得的獎勵時間
(D)學生表現良好的時間比預期多時,給予飲料加以增強
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詳解 (共 2 筆)

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