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98年 - 臺北縣98 學年度國民中學正式教師暨教育部98 學年度 國中增置專長教師方案聯合甄選試題#946
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試題詳解
試卷:
98年 - 臺北縣98 學年度國民中學正式教師暨教育部98 學年度 國中增置專長教師方案聯合甄選試題#946 |
科目:
教甄◆教育專業科目-中等
試卷資訊
試卷名稱:
98年 - 臺北縣98 學年度國民中學正式教師暨教育部98 學年度 國中增置專長教師方案聯合甄選試題#946
年份:
98年
科目:
教甄◆教育專業科目-中等
55.課程或學校教育的過程,常成為學者解釋學校教育與社會結構之關係的焦點,例如葛蘭西(A. Gramsci)的哪個概念,便成為解釋學校教育再製不平等社會結構的核心概念?
(A) 文化霸權
(B) 文化再製
(C) 文化資本
(D) 文化創生
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
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