阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:98年 - 臺北縣98 學年度國民中學正式教師暨教育部98 學年度 國中增置專長教師方案聯合甄選試題#946 | 科目:教甄◆教育專業科目-中等

試卷資訊

試卷名稱:98年 - 臺北縣98 學年度國民中學正式教師暨教育部98 學年度 國中增置專長教師方案聯合甄選試題#946

年份:98年

科目:教甄◆教育專業科目-中等

55.課程或學校教育的過程,常成為學者解釋學校教育與社會結構之關係的焦點,例如葛蘭西(A. Gramsci)的哪個概念,便成為解釋學校教育再製不平等社會結構的核心概念?
(A) 文化霸權
(B) 文化再製
(C) 文化資本
(D) 文化創生
正確答案:登入後查看

詳解 (共 1 筆)

推薦的詳解#3338044
未解鎖
補充(引自、節錄自網路上書籍資料,課程發...
(共 192 字,隱藏中)
前往觀看
6
0