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103年 - 新北市立國中103學年度教師聯合甄選試題-教育專業#16583
> 試題詳解
57.根據國民中小學課程綱要的規範,新北國中的學校課程計畫應以下列何者為單位提出?
(A)學年
(B)主題
(C)班級
(D)學習領域。
答案:
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統計:
A(1176), B(101), C(28), D(4491), E(1) #599854
詳解 (共 2 筆)
Ricardo Chen
B1 · 2015/02/01
#983746
課程計畫是以
學習領域
提出,計畫撰寫是用
單元
。
84
0
ㄚㄚ(已上岸)
B2 · 2018/06/15
#2853958
課程計畫是以學習領域提出,計畫撰寫是用單...
(共 24 字,隱藏中)
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58.泰勒(R.W.Tyler)主張課程目標有數個來源。下列哪一項不是他所主張的來源? (A)學科專家的建議(B)社會生活的需要(C)學習者的需要與特性(D)教師的理念與價值觀。
#599855
59.新北國中課程發展委員會決定,運用「學校本位課程發展」模式設計課程方案「校園學習步道」。該會所組成的 任務小組,採用五個發展階段:1.設計課程方案、2.評估發展情境、3.研訂學習目標、4.詮釋與實施方案、5. 評鑑與修改方案。下列何者為其正確的程序? (A)12345(B)31425(C)32145(D)23145
#599856
60.健康與體育教師在研討時,討論以下五個名詞:1.教育宗旨、2.課程目標、3.教學目標、4.教育目的、5.能力 指標。下列哪一項最能顯示其由概括到具體的程度? (A)12453(B)14523(C)14253(D)45213
#599857
61.根據國民中小學課程綱要的規範,數學領域第四學習階段及英語領域第二學習階段的「能力指標」,原則上學生 可以使用下列哪一段時間學習其內涵? (A)一至九年級(B)七至九年級(C)八至九年級(D)九年級。
#599858
62.黃老師經常提醒學生:「自行體會和覺察自己的求知方法和歷程。」黃老師的提醒屬於下列一項? (A)自我效能(B)後設認知(C)後設評鑑(D)後設語言。
#599859
63.藝術與人文教師撰寫了一條教學目標:「運用三原色調出三種以上的中間色」。下列何者為此一目標所包含四項 要素的正確順序? (A)條件、結果、行為、標準(B)條件、標準、行為、結果 (C)條件、行為、標準、結果(D)標準、行為、條件、結果。
#599860
64.舒老師在設計課程時注意到,後面出現的學習內容及活動,均建立在學生先前的學習經驗之上。舒老師的考量, 應用下列哪一項課程組織的原則? (A)順序性(B)統整性(C)均衡性(D)熟練性。
#599861
65.為了培養學生民主參與的知識與能力,新北國中教師在三個年級的課程中,分別以不同形式呈現民主參與的理 念,並且提供學生練習的機會。此一作法符合課程組織的哪一項原則? (A)程序性(B)繼續性(C)統整性(D)銜接性。
#599862
66.影響課程實施成效的因素頗多,可能包括: 1.課程方案的品質 2.課程設計者與實施者間的交流與合作 3.課程實施單位及其領導者的特性 4.課程實施者的素質及其專業成長課程 5.課程實施單位的課程領導與課程管理作為? 下列何者的課程實施影響因素較為適切且周延? (A)35(B)134(C)1234(D)12345
#599863
67.新北國中課程發展委員會為了改善學校課程,請參與課程發展的校內外人員針對其課程發展的過程進行省思, 並且根據課程方案觀察學生的學習情形。此一評鑑作法屬於下列哪一項? (A)內部人員評鑑、外在標準評鑑、依據目標評鑑、比較評鑑 (B)內部人員評鑑、內在標準評鑑、過程評鑑、非比較評鑑 (C)外部人員評鑑、外在標準評鑑、依據目標評鑑、比較評鑑 (D)外部人員評鑑、內在標準評鑑、過程評鑑、非比較評鑑。
#599864
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