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試題詳解

試卷：105年 - 105年新北市國中教甄教育專業科目試題#52515 | 科目：教甄◆教育專業科目-中等

試卷資訊

試卷名稱：105年 - 105年新北市國中教甄教育專業科目試題#52515

年份：105年

科目：教甄◆教育專業科目-中等

58.為了避免教育淪為意識灌輸工具，故強調教師應檢視課程文本潛藏的價值扭曲或宰制，也要檢視語言隱喻的思 維框架，進而調整教學內容。請問教師教學若具備此種教育專業便能充分展現何種能力？
(A)解構性
(B)分析性
(C)能動性
(D)差異性
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