試卷名稱：114年 - 114 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：學前特教#127104
年份：114年
科目：教甄◆學前特教組
59. 某普通班教師教導發展遲緩幼兒時，採用同儕示範、運用增強物、給予適當提示、提供成功機會等策略，這些策略都屬於哪一個向度的課程調整？ (A) 學習內容調整 (B) 學習歷程調整 (C) 學習環境調整 (D) 學習評量調整
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