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試題詳解

試卷:110年 - 110 教師資格考試_特殊教育學校(班)_資賦優異組︰課程教學與評量#99826 | 科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育(資賦優異組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)

試卷資訊

試卷名稱:110年 - 110 教師資格考試_特殊教育學校(班)_資賦優異組︰課程教學與評量#99826

年份:110年

科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育(資賦優異組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)

6.在 PBL 的問題發現階段,學生觀察社區與 SDGs 指標相呼應的議題,而問題的訂定也 決定小組成員的參與程度,各組初步訂定下列問題,試問哪一項最能促進小組學員 互動與討論(1 分)?並說明理由(2 分)。
(A)民以食為天〜社區食物銀行服務對象的需求調查
(B)這是我們喝的水嗎?哪一種品牌的瓶裝水最優?
(C) Me Too!如何透過倡導行動中止校園性霸凌事件
(D)魚心何忍?揭露各國過度捕撈瀕臨絕種魚類之現況
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