6. 依據現行法規，關於我國資賦優異教育的實施方式，下列何者敘述較為適切？
(A)學前階段採特殊教育方案、巡迴輔導班
(B)國小階段採分散式資源班、巡迴輔導班、特殊教育方案
(C)國中與高中階段採分散式資源班、巡迴輔導班、集中式特殊教育班
(D)高等教育階段採分散式資源班、集中式特殊教育班、特殊教育方案

正確答案：(B) 學前、國小、國中階段採特殊教育方案、分散式資源班、巡迴輔導班

法條：『特殊教育法』第40條

第40條（資賦優異教育之實施）
學前教育階段及高級中等以下各教育階段資賦優異教育之實施，依下列方式辦理：
一、學前教育階段：採特殊教育方案辦理。
二、國民教育階段（國小、國中）：採分散式資源班、巡迴輔導班、特殊教育方案辦理。
三、高級中等教育階段（高中職）： 依第13條第2項與第4項規定（即可以辦理「分散式資源班」、「巡迴輔導班」、「集中式特殊教育班」，也可提出特殊教育方案）。

第13條相關補充（呼應第40條第3款）

• 第13條第2項列出：

  • 分散式資源班

  • 巡迴輔導班

  • 集中式特殊教育班

• 第13條第4項補充：

  • 沒有設班的學校，可以提出「特殊教育方案」

解析：

(A) 學前階段採特殊教育方案、巡迴輔導班
　Ｘ錯誤：學前階段僅採「特殊教育方案」，未包含「巡迴輔導班」。

(B) 國小階段採分散式資源班、巡迴輔導班、特殊教育方案
　Ｖ正確：依第40條第二款，國小屬於國民教育階段，三種方式皆涵蓋。

(C) 國中與高中階段採分散式資源班、巡迴輔導班、集中式特殊教育班
　Ｘ錯誤：
　　1. 國中屬國民教育階段，應為「分散式資源班、巡迴輔導班、特殊教育方案」，未包含「集中式特殊教育班」。
　　2. 高中屬高級中等教育階段，依第13條確有「集中式特教班」，但不該與國中混為一談。

(D) 高等教育階段採分散式資源班、集中式特殊教育班、特殊教育方案
　Ｘ錯誤：