6. 包爾斯(S. Bowles)及金帝斯(H. Gintis)曾以美國社會為例，認為教育系統是使資本主義
「階層化分工」不斷「再製」的最主要因素；且主張學校與資本主義的關係，並非
學校能改造資本主義社會，而是學校參照「符應原則」，符應資本主義社會。他們
這種看法主要是下述哪一學派的主張？
(A)解釋學派
(B)結構功能學派
(C)衝突學派—新韋伯主義
(D)衝突學派—新馬克思主義
詳解 (共 7 筆)
未解鎖
教育社會學（分三期）1.和諧理論（結構功...
未解鎖
整理各位老師，如下：1.馬克主義：階級的...
未解鎖
教育社會學（分三期）1.和諧理論（結構功...
未解鎖
㊣新韋伯主義以「利益衝突」的觀點來解釋社...
未解鎖
包爾斯(S. Bowles)及金帝斯(H...
未解鎖
新馬克斯主義:階層化分工、再製、符應新韋...
未解鎖
shron筆記
私人筆記 (共 1 筆)
未解鎖
(C)衝突學派—新韋伯主義：文化→身分地...
阿摩線上測驗
登入
