62. 美國課程學者泰勒（R. Tyler）提出的課程發展模式中，不包括下列何者？
(A)目標的確定
(B)結果的評鑑
(C)教材的組織
(D)回饋的循環

答案：登入後查看
統計： A(59), B(167), C(674), D(3350), E(0) #3115709

詳解 (共 3 筆)

#5846896

目標：學校應達成哪些教育目標？
選擇：要提供哪些學習經驗才能達成目標？
組織：如何有效地組織學習經驗？
評鑑：如何確定這些教育目標已經達成？

目標→選擇→組織→評鑑

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#5850508


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#6395861

補充說明：誰強調「回饋循環」？
• 在 Tyler 之後的課程發展理論中，像 Stufflebeam 的 CIPP 模型（Context, Input, Process, Product）才明確加入了「回饋與持續改進」概念。
• 當代教育模型多半也會補強「循環回饋」的重要性，但 Tyler 的原始架構中是偏向直線流程。

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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#5881974
未解鎖
☘️泰勒(Tyler)(課程之父)－課程...
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