64. 在鑑定時需要採用標準化測驗，下列哪一個標準化測驗的分數是等距量尺？
(A)通過率
(B)百分等級
(C)T分數
(D)年級當量分數

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統計： A(92), B(279), C(1073), D(136), E(0) #597694

詳解 (共 5 筆)

#1633610

名義變項

(類別量尺)

作辨識或表示類別

次序變項

(等級、順序量尺)

將事物依其特徵或屬性的大小、或多少的程度，排成順序或等級

等距變項

(等差量尺)

等距量尺不僅具有順序量尺的特性，還有差距的意義

能加減

比率變項

(等比量尺)

具有絕對零點的特性

能加減乘除

學生的座號、性別

名次、年級、中位數、百分等級、百分位數分數

比西量表、塞斯通式量表、智商、溫度、標準分數、明暗、音強

身高、體重、人數、長度、時間
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#1079116
最佳解的說明有誤
T分數是標準分數的一種，平均數50，標準差為10
Z分數是標準分數的一種，平均數為0，標準差為1
31
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#987211
所有標準分數都是等距量尺
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#2686045

統計類的

次序變項(等級、順序量尺)百分等級、中位數、百分位數分數

等距變項(等差量尺)標準分數(t分數)、Z分數

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#1338973
請問選項通過率、年級當量分數各為什麼量尺？
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