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試卷資訊

試卷名稱：112年 - 112 桃園市國民中學新進教師甄選試題：特教身心障礙科#115012

年份：112年

科目：教甄◆特殊教育專業

64. 郭老師正在為有嚴重口語表達障礙的小竹進行口語溝通訓練，但小竹一直未開口說話，郭老師打算運用多種策略去引導。下列何項語言介入策略最不宜在此時機使用?
(A)示範 (modeling)
(B)自我談話 (self-talk)
(C)平行談話 (parallel-talk)
(D)擴展 (expansion)

正確答案：登入後查看

詳解 (共 1 筆)

Y00

B3 · 2024/04/27

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未解鎖

（D）擴展 (expansion) 重...

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yap88234

2023/06/29

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先求有再求好因小竹一直''未開口''說話...

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